自1939年1月，国民党顽固派掀起“防共”、限共、反共”的第一次反共逆流以来，消极抗战,积极反共的气氛与日俱增,更令人发指的1941年1月发动亲痛仇快的“皖南事变”.把一片大好江南抗日战争形势扼杀迨尽,虽不致使到中华民族堕入万劫不复的境地,而皖南事变的制造者——国民党顽固派、蒋介石是逸不脱为民族菲魁祸首。国民党顽固派更世心病狂地北按委、动第三次反共逆流,于1942年5、6月中共粤北省委、中共南委(中共南方工作委员会)遭到国民党广东省当局的毒手而破坏。在国民党顽固派几年来所制造的一连串反共逆流,把全国、广东蓬勃的抗日形热受到在太的摧残,反共、反人民的氛围遍及全国、全厂东的将重区，甚至敌后根据地。一时间乌云滚滚,民主气氛萧然,抗日有罪，民运禁若寒蝉,际此逆流氛围中,唯独￥中高举民主进步旗枳,深入开展抗日、反顽斗争,团结广大肯年学生,赢得民心,学校越办越好,蒸蒸日上,由此吸引了周边地区的青年学子来求学、求进步。龙川尤其一衣带水的登云地区，在一批批龙川籍教职员的影响、引导下,每年均有不少龙川学生就读于皇中。

皇中学生受到民主进步的影响,有的学生直接在我党教育培养下,不断成长,他们不少人在校被吸收为党员,或离校后在各自岗位上表现积极、肯干、成绩卓著而被吸收为共产党员的就更多。可以说,从皇中出来的学生,不是百分百的参加抗日战争和解放战争的革命工作,但绝大部分人都参与了或解放后参加了工作,而且多数表现出色,作出了不同的贡献,这亦包含了龙川的学生。

皇中与龙川的缘源鲜为人知,此文谨向邑人作如此之介绍,以闻其一二。

(此文得到郭林和郑波的核审,特此感谢)